AANSLUITING BIJ HET ONDERWIJS
De webquest is gericht op leerlingen van 3/4 HAVO en VWO en 4 VMBO. Maar de webquest is ook zeer goed te gebruiken op het MBO of in de tweede fase HAVO en VWO.
Hier volgt een overzicht van aansluiting op de kerndoelen.
| Onderdeel D: mens en natuur | Kerndoel 28 | Natuurwetenschappelijk onderzoek |
| Kerndoel 29 | Sleutelbegrippen | |
| Kerndoel 30 | Wisselwerking | |
| Kerndoel 35 | Veiligheid in leefsituaties | |
| Onderdeel E: mens en maatschappij | Kerndoel 36 | Maatschappelijke kwestie en verschijnselen |
| Kerndoel 38 | Eigentijds beeld eigen leefomgeving | |
| Kerndoel 39 | Actueel maatschappelijk verschijnsel | |
| Kerndoel 40 | Historische bronnen gebruiken | |
| Kerndoel 41 | Atlas als informatiebron |
Hierna vindt u een overzicht van aansluiting op de eindtermen.
| Aardrijkskunde | Havo/Vwo | Domein B | Wereld |
| Domein C | Aarde | ||
| Domein E | Leefomgeving | ||
| Vwo | Domein D | Gebieden | |
| Geschiedenis | Havo/Vwo | Domein A | Historisch besef |
| Maatschappijleer | Havo/Vwo | Domein B | Rechtsstaat |
| Domein C | Parlementaire democratie | ||
| Economie | Havo/Vwo | Domein H | Consument en welvaart |
| Domein I | Produceren en welvaart | ||
| Domein Q | Europese integratie | ||
| Algemene natuurwetenschappen | Havo/Vwo | Domein D | Biosfeer |
| Natuur, leven en technologie | Havo | Domein C | Bedreiging en behoud van de leefomgeving |
| Domein G | Grenzen verleggen | ||
| Culturele en kunstzinnige vorming | Havo/Vwo | Domein C | Praktische activiteiten |